Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Групповые комнаты (12)

В каждой группе имеется в наличии:

современная мебель, отвечающая гигиеническим и возрастным требованиям;
игровое оборудование;
развивающие игры и пособия;
учебные и методические пособия в соответствии с возрастом;
рециркулятор.

Организованы центры:

речевой активности;
изобразительного творчества;
творческих игр;
экспериментирования и природы;
строительно-конструктивных игр;
логико-математического развития;
театрализованной деятельности;
двигательной активности;
формирования основ безопасности жизнедеятельности;
музыкальной деятельности.

Спальная комната

Спальная комната (12)
В каждой спальной комнате имеется:

спальная мебель (индивидуальные кровати);
шкаф для хранения постельных принадлежностей;
стол письменный для педагогов.

Раздевальная комната (12)

В каждой раздевальной комнате имеются:

выставки детского творчества;
наглядно-информационный материал для родителей (стенды, папки-передвижки, ширмы и др.);
детские шкафчики для раздевания (оборудованы индивидуальными ячейками- полками для головных уборов и крючками для верхней одежды);
скамейки (банкетки).

Музыкальный зал

Имеется:

мультимедийная техника (проектор, экран);
электронное фортепиано;
синтезатор - 2 шт.;
радиосистема с микрофонами – 2 шт.;
акустические колонки;
стол письменный;
стулья детские - 30 шт.;
микшерный пульт;
ноутбук – 2 шт.;
магнитофон.

Логопедический кабинет

Имеется:

интерактивный логопедический стол;
компьютер;
мольберт;
сенсорная панель;
магнитофон;
песко-стол;
методическая литература;
дидактические игры;
иллюстративный материал;
настольно-печатные игры.

Кабинет психолога

Имеется:

ноутбук;
мольберт;
сенсорная панель;
магнитофон;
методическая литература;
дидактические игры;
иллюстративный материал;
настольно-печатные игры.

Методическая литература

В ДОУ имеется необходимая методическая литература по образовательной программе дошкольного образования. Фонд состоит из различных видов учебной, научно-популярной, программно-методической, художественной литературы, аудиовизуальных и электронных документов, формируется в соответствии с учебными планами и Программами.

Методический кабинет укомплектован учебным и наглядным материалом, необходимым для решения воспитательно-образовательных задач. Учебно-методическое оснащение пополняется и обновляется каждый год. В процессе образовательной деятельности используются печатные и электронные пособия, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Оснащение групп

Образовательная предметно-развивающая среда в группах организована в соответствии с ФГОС ДО с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Материально-техническое обеспечение воспитательно-образовательного процесса по освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования ориентировано на использование адекватных возрасту форм работы с детьми, организацию разнообразной детской деятельности, эффективную и безопасную организацию совместной деятельности педагогов и детей и самостоятельной деятельности детей.

Помещения групп оснащены детской и игровой мебелью, целесообразно расставленной относительно света и с учётом размещения центров активности детей, отведённых для игр, совместной и самостоятельной деятельности детей.

Комната психологической разгрузки

Зона психологической разгрузки – это пространство, организованное таким образом, что находящийся в нем ребенок ощущает покой, комфорт и безопасность, там он может отдохнуть, расслабиться, подумать, помечтать.
Зона (или уголок) психологической разгрузки призван решать одну из важных задач стандарта дошкольного образования – создания благоприятных условий для реализации индивидуальной потребности ребёнка в покое.

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Прогулочные участки (12)

Имеется:

теневой навес (веранда);
МАФ (домики, машины, автобусы и др.);
песочница.

Сенсорная комната

Сенсорная комната представляет собой помещение, оборудованное по специальному проекту, где ребенок или взрослый пребывает в безопасной и комфортной обстановке, наполненной разнообразными стимулами, воздействующими на все органы чувств. При этом основой сенсорной комнаты является свет, так как более 90% информации человек получает через глаза, и именно через воздействие специального света можно добиться наиболее полной релаксации, психологической разгрузки и восстановления сил человека.

Наличие оборудованных объектов спорта

Физкультурный зал

Имеется:

магнитофон;
скамейка деревянная;
шведская стенка;
мягкие модули;
спортивный инвентарь;
детские батуты;
нестандартное игровое оборудование.

Спортивная площадка.

Имеется:

мишень – 2 шт.;
баскетбольное кольцо;
бревно для хождения;
ворота – 2 шт.;
лабиринт.

нестандартное игровое оборудование.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В образовательных и развлекательных целях используются современные средства ИКТ (интерактивные доски, музыкальные центры, телевизоры).

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Наличие оборудованных библиотек

Документы отсутствуют

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Описание

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Документы отсутствуют

На этой странице